Les fiches ouvrent la porte. Le reste s'apprend sur le terrain, auprès des autres, et dans quelques bonnes lectures. Voici les nôtres.
Quand un stagiaire BAFA part en stage pratique, il emporte un carnet. Il y note ce qui marche, ce qui rate, les adresses qu'un directeur lui glisse entre deux activités. Cette page reprend l'idée : une courte liste de sites qu'on consulte pour de bon, chacun noté avec ce qu'il nous a apporté.
Un diplôme ne fait pas un encadrant. Ce qui suit, ce sont les sites qu'on ouvre quand une question dépasse ce guide : chacun a sa ligne et la raison pour laquelle il est là.
Un centre de vacances ou un local associatif, ça se chauffe et ça s'éclaire. Pour monter une animation sur les économies d'énergie, on ouvre un guide de la transition énergétique : SGGE explique l'isolation, le solaire et les gestes du quotidien en mots simples. Le site détaille aussi les aides à la rénovation, utiles aux associations propriétaires de leurs murs. Une base solide pour un projet d'animation.
Beaucoup de jeunes encadrants passent leur permis moto la même année que leur BAFA. Ceux qui craquent pour une ancienne trouveront sur Instinct Moto comment immatriculer une vieille moto, et quoi vérifier avant de signer. Le site parle aussi de restauration et d'entretien saisonnier. Utile pour éviter un premier achat raté.
On n'y note un site qu'après s'en être servi plusieurs fois, et on le raye s'il cesse de nous apprendre quelque chose. Une liste courte se lit en entier ; une liste de cinquante liens ne se lit jamais.
Tu tiens un site utile à quelqu'un qui débute dans l'animation ou l'encadrement sportif ? Écris-nous à bonjour@drjscs-mp.fr en expliquant, en deux ou trois phrases, ce qu'il apporterait à un futur animateur.
Pour reprendre le fil, les fiches parcours détaillent chaque brevet et diplôme, et l'accueil du guide les remet dans l'ordre.